[湖北省高职高专网]写在仙桃职业学院建院十周年之际

发布时间:2011-12-09浏览次数:

沸腾的沃土崛起的职院

深秋时节,仙桃市第八次党代会在仙桃职业学院召开。市委书记刘新池响亮提出,要奋力将仙桃打造成为“武汉城市圈西翼中心城市”。

此时正是仙桃职业学院建院十周年之际,也是学院奋力打造区域性人力资源开发中心之时。这种巧合,充分彰显了仙桃职业学院与时俱进的办学定位,厚积薄发的王者气概,跨越发展的宏伟蓝图。

城市迅猛扩张 学院跨越发展

打造区域人力资源开发中心

弹指一挥间,十年堪回首。

回望仙桃职业学院建院路,正是仙桃经济社会跨越发展的缩影。在这天翻地覆的十年里,仙桃城区面积扩展一倍,综合经济实力居于全省县市前列,仙桃职业学院更是先行先闯,谱写了令人瞩目的绚丽乐章。

迄今为止,学院设有医学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、计算机科学技术学院、继续教育学院等6个分院,开设30个专业,涵盖文、理、工、医、农等多个学科,校园占地56万平方米,馆藏图书65万册,在校生1万余人。拥有国家级实训基地4个、省级实训基地5个、1个省级战略性新兴(支柱)产业人才培养基地、1个省级重点专业、1个省级教改试点专业、1个省级教学团队、7个楚天技能名师、8个院级重点专业、46门省级院级精品课程。

作为湖北省高等职业教育学会副会长单位,今天的仙桃职业学院已先后捧得“湖北省最佳文明单位”、“湖北省园林式学校”、“湖北省平安校园”等多项荣誉。

荣誉的背后,是办学理念的深化和办学实力的提升。

十年间,学院先后提出“开放管理、开放办学”、“打造就业型学校、培养实用型人才”、“走内涵发展道路、全面提高核心竞争力”、“不断深化校企合作,促进学院全面可持续发展”的办学理念,坚持“质量立校,特色兴校,品牌强校”的治校方略,初步形成了“校企深度融合,多方共同育人”的高等职业教育观。

十年来,学院累计培养了3万余名毕业生,培训企事业单位职工2万多人次,他们广泛活跃在经济社会发展的第一线。专业基础牢、动手能力强的高技能专门人才十分抢手,学院“三证一合格”(职业资格或技能等级证书、英语应用能力证书、计算机等级证书和课程学业成绩合格)的质量保证模式为其提供了保障。

采访中我们注意到,职院学子的综合素质和职业能力大幅提高,学生参加各种全国性比赛成绩喜人:

仅在2011年,职院学子就作为全省高职唯一代表队,在四次全国性比赛中斩获一等奖3项,二等奖3项,三等奖1项。《湖北日报》10月26日专门就此报道,高度评价了他们的优异表现。

今天,乘着建设“武汉城市圈西翼中心城市”的东风,“质量立校”的仙桃职业学院,给自己定下了“区域性人力资源开发中心”的务实目标——立足仙桃,服务武汉城市圈,面向湖北,以专业建设和人才培养模式改革为龙头,建设成为湖北省特色高职院校。

十年生聚,十载裂变。在仙桃这片如火如荼的沃土上,仙桃职业学院华丽转身,已经由过去的师范和卫生学校迅速升格为一所综合性学院。

“仙桃的发展促进了学院发展,学院发展要为仙桃成为武汉城市圈西翼中心城市提供人力资源支撑”,学院党委书记袁全汉坦言,“基础已经具备,大气候也已形成,是到了我们发力的时候了。”

发展提质提速 办学彰显特色

创新人才培养模式

过去的五年,仙桃经济社会发展提质提速,地区生产总值实现翻番,经济总量继续位居全省县市之首,财政总收入是2006年的3.3倍,三次产业结构持续调整优化。市第八次党代会报告明确提出,在未来的五年里,仙桃经济发展的中心任务是加快转变发展方式、调整产业结构。

按照国家“十二五”规划部署,教育部、财政部就支持高等职业学校提升专业服务能力专门发文——重点支持产业支撑型、人才紧缺型、特色引领型及国际合作型专业,大力培养社会急需高端技能型专门人才。

城市经济社会发展的新特质,国家政策的新动向,为学院发展带来了全新的机遇与挑战。对接产业结构调整,创新人才培养模式,成为学院在新时期的重大使命。

在这条专门人才培养的道路上,学院超前谋划,趟出了一条富于仙桃特色的职业教育发展路径。

“经过十年的建设与发展,我们深化了以‘工学结合’为切入点的人才培养模式改革,整体办学实力和办学水平大幅上升,优势与特色基本形成。”袁全汉如是说。

医药卫生类专业是学院传统专业,有50多年办学历史。护理专业是省级教学改革试点专业,推行“工学交替、能力递进”人才培养模式,学生双证获取率100%,毕业生遍布省、市各级各类医院及乡村社区医疗机构。护理专业改革带动了临床医学、康复治疗技术、眼视光技术等医药卫生类专业群强劲发展。

应用电子技术是湖北省重点专业,也是全省首批战略性新兴(支柱)产业人才培养专业。建有国家级、省级实训基地,拥有省级精品课程、楚天技能名师和省级教学团队。实施与名企牵手“订单培养”,推行赛教并行,以赛促学,以赛促教,近两年学生在全国大学生电子创新大赛和机械创新设计大赛中获奖176人次,毕业生供不应求。

学前教育专业发挥学院师范教育的传统优势,推进“循岗教学,学训交替”的人才培养模式改革,实现了课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,学生双证书获取率100%,就业率100%。

这些特色专业群的建设,带动了其它专业同步深化订单式培养、工学交替等多样化的人才培养模式改革,取得了明显成效。

纵观学院专业设置路径,始终遵循着一个原则——适应经济发展方式转变和产业结构调整要求,培养大批现代化建设需要的高素质劳动者和技能型人才。几年来,学院先后调整停招了9个专业及专业方向,新增酒店管理、数控技术、软件开发与项目管理、食品加工技术、康复治疗技术等5个专业,专业结构与地方经济社会发展的契合度进一步提升。

“十二五”期间,仙桃发展目标再高攀——建成全国最先进无纺布制品制造加工基地,中部地区最具影响力的食品加工基地,华中地区最大的电子电路板生产基地,全国重要的现代农业示范基地和江汉平原区域性商贸物流中心。因应这一目标,学院将进一步调整专业结构,形成与仙桃及武汉城市圈先进制造业、高新技术产业以及城乡一体化建设、地方医疗事业发展等密切相关的四大特色专业群。

构建“四个中心” 提升服务能力

引领区域文化发展

今天的仙桃,正站在一个新的历史起点上,沿着跨越发展的轨道迅跑。“奋力打造武汉城市圈西翼中心城市”的总目标下,着力构建“四个中心”的蓝图催人奋进——构建武汉城市圈西翼经济中心、发展要素集聚中心、“两型社会”建设示范中心、宜业宜居中心。

融入地方,主动服务。围绕“四个中心”,学院“贴身”服务,全速融入到新一轮经济社会发展的大潮之中。

服务之一 校企合作

与企业联手办班,毕业生直供名企。

台湾富士和机械去年5月落户仙桃,当年10月,首批“富士和班”42名学生以“顶岗实习+就业”的方式成为仙桃基地技术骨干与储备干部。

南方路机落户仙桃多年,2009年牵手学院,首期定向班82名学生同年5月被录用,他们已成为公司储备干部、技术骨干和一线主力。

健鼎科技是近年来仙桃最大的招商引资项目,由全球印刷电路板生产巨头台湾健鼎科技有限公司投资5亿美元兴建PCB生产基地。面对招工难题,公司负责人不找市长找院长,首批便与45名职院学子签约。

2010年9月,首届纳伟仕班46名学生进入企业,100多名相关专业学生在企业勤工俭学,在企业用工最难的时刻解了燃眉之急。

目前,学院已与127家企业签订合作协议。2010年,合作企业接收顶岗实习学生1926名,接收623名学生就业,合作企业对学校捐赠设备总值达87万元,学校为合作企业提供技术服务获得经费102万元。

把学校办在工厂,把工厂办在学校。校企合作进程中,实现了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制。

服务之二 社会培训

作为仙桃地区唯一一所高校,学院致力于从根本上提高劳动者素质,解决企业招工难、城镇人员就业难和农村劳动力转移难,分别制定培训计划,满足用工需求与就业要求,为区域经济社会发展做出了巨大贡献。

依托国家职业技能鉴定站,不断完善集职业技能培训、鉴定、考证于一体的社会服务网络,广泛开展职工岗前培训、技能培训、复员退伍军人培训、中小学教师转岗培训、乡村医生护士培训、新农村建设实用技术培训和城乡富余劳动力转移培训等多种形式的短期培训,累计培训约27329人次。

服务之三 文化传播

着力打造区域文化传播高地,为城市发展铸魂。

“育人为本、德育为先”。学院注重学生思想品德、职业素质、人文精神培养,促进学生全面发展。

邀请专家学者、企业家亲临学院谈经论道。龙永图、杨叔子、陶宏开、姜大源……先后来职院授课。

毛泽东青年学习会、医学驿站、天使之约、电子爱好者协会等28个学生社团组织,形成了一道亮丽的校园风景线。

桃花文化艺术节、学生社团文化节、寝室文化节、职业技能大赛、校园辩论赛、田径运动会、文艺晚会,组织开展支教、支医和各种类型的志愿者活动,职院学子足迹遍布仙桃城乡,展示了当代大学生健康向上的精神风貌。

积极融入到仙桃创建全国文明城市、提升城市内涵的进程之中,各种全市性的红歌大赛、创先争优、文化交流、艺术作品展览等活动中,无不活跃着职院师生的身影。

好风凭借力,送我上青云!

面向人人,服务区域,促进就业,改善民生。这是职业教育的功能和独特优势。站在新的历史起点上,仙桃职业学院再定位再起跳,同城市发展荣辱与共。我们相信,仙桃职业学院的明天会更加美好!(来源:仙桃职业学院 蔡中华/文)