成果简介
党的二十大擘画了“加快发展数字经济”的宏伟蓝图，湖北省“51020”现代产业体系与仙桃市“双轮驱动”发展同频共振，催生了对高素质“数字工匠”的迫切需求。
然而，高职教育“校企合作合而不深、教学内容与产业技术脱节、学生创新能力与产业需求错位”的瓶颈，已成为制约区域数字经济发展的关键短板。 面对产业需求与人才培养的瓶颈，学院自2016年牵头成立职教集团探索起，于2019年9月依托核心教改课题《基于命运共同体的高职院校校企合作机制建设研究》，锚定高质量“数字工匠”培养，深化“政校行企”协同，形成了“四方协同·四位一体·四维联动”数字产业人才培养模式...
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